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【原創好文】淺析班組管理七大任務推進方法說明

日期: 2022-01-10
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一、精益化班組管理

是指以最大限度地減少企業生產所占用的資源和降低管理、運行成本為主要目標的管理模式,同時,它又是一種理念,一種文化,一種追求卓越的歷程。與精細化管理強調的“管到細節上,把細節管住,每個時刻都處于受控狀態”相比,精益化管理要求投入的人、財、物要產生應有的效果,是對精細化管理的提升,更加注重結果和成效,其目標是精益求精、自我超越、持續改善。在班組管理中倡導和推行精益化管理,就是要在生產施工中以最小的投入,取得最大的產出,把最終成果落實到企業的效益最大化上來。同時,通過實行班組精益化管理,還可以讓最基層員工了解精益生產知識,掌握消除浪費的方法,提升全員的節約意識和創新能力,促進班組建設更上一層臺階,從而實現企業的持續健康發展。

班組是企業中最小的組織。但麻雀雖小,五臟俱全。搞好班組建設,要做到以下幾個方面:

??首先,要確立班組長的領導地位

??其次,要根據生產六大要素進行組織建設

① 生產六大要素包括人員、設備、材料、方法、環境和信息

② 設置班組六大員

????班組長:懂管理、懂技術 ????????· 質量檢驗員:進行過程抽檢和巡檢工作

???核算統計員:要了解不良品、返工品、報廢品等情況

???設備管理員:管理設備 ??????????· 材料管理員:收發料管理

???生活衛生員:負責員工的生活和紀律


二、班組長七大任務之一:現場質量控制

1、全員質量意識

2、質量標準化作業

3、過程質量控制

4、產品品質/不良分析

5、質量改善

目的:解決質量問題?

???步驟:PDCA

???工具:QC老七大手法

1)QC七大手法簡介、QC七大手法常應用在哪些工序

2)檢查表的制作步驟和實際應用、案例練習

3)如何利用層別對獲得的數據進行分類、案例分析

4)柏拉圖的起源、柏拉圖的制作、案例練習

5)因果圖的制作、應用頭腦風暴法對制程中的問題進行分析

6)如何將因果法與5W2H分析法、8D問題解決法進行組合應用

7)制造過程穩定與否的利器——直方圖制作和應用、案例練習

8)如何利用散布查找問題產生的根源、案例分析

形式:QC小組活動


三、班組長七大任務之二:現場成本控制

1、成本VS浪費

2、生產現場浪費之源

◆消除浪費的四步驟

◆了解七類浪費

1)糾正錯誤的浪費

2)過量生產的浪費 ?

3.)物料搬運的浪費

4)動作的浪費

5)等待的浪費 ?

6)庫存的浪費 ?

7)過量加工的浪費

◆尋找浪費的4M方法


四、班組長七大任務之三:生產效率改善

(一)生產計劃與控制

(二)生產效率改善
1、工作為什么要改善2、工作改善從哪入手
3、工作改善與心態的關系4、管理?VS 改善
5、如何進行工作改善

(三)工作改善四階段
1、第一階段——工作分解
2、第二階段——就每一個細目作核檢
3、第三階段——展開新方法
4、第四階段——實施新方法
(四)解決問題思維方法-PDCA

1、對異常的處理(PM分析)

2、發現問題的“三不放過”原則

3、分析問題的方法(2P5M1W分析法)

4、確定問題的“深耕法”

5、解決問題的八個步驟

練習:工作改善表的制作

演練:工作改善步驟演練
案例分析:問題PM分析法


五、班組長七大任務之四:作業環境改善

1、現場5S管理

???5S管理的內容

?5S管理任務

???5S實施方法

2、目視化管理

???目視化管理的原理

???目視化管理的作用

???目視化管理的方法


六、班組長七大任務之五:現場設備保全

1、自主保全活動
◆為什么要推行TPM自主保全
◆企業實踐自主保全活動7步驟
Step1初期清掃
Step2污染源及困難處所對策
Step3制定自主保養臨時基準書
Step4總點檢
Step5自主點檢
Step6工程品質標準化
Step7徹底的自主管理

2、計劃保全活動


七、班組長七大任務之六:作業安全保障

1、安全的重要性

2、安全管理的條件

3、安全與自主維護

4、安全的標準化

5、安全事故分析

6、工作安全四階段法
第一階段——思考可能導致事故發生的要因
第二階段——慎思確定對策
第三階段——實施對策
第四階段——檢討結果


八、班組長七大任務之七:員工關系管理

(一)改善人際關系的基本要訣
1、工作情形應告知

2、贊賞表現優異者
3、涉及切身利益的變更事先通知

4、發揮其能,激勵其志

(二)員工溝通技巧
1、一線干部關鍵技能之溝通

2、一線干部與誰溝通
3、溝通中的常見誤區

4、同事、上司、平級、下級間如何溝通
5、造成溝通障礙的常見原因分析

6、如何下達指令
7、如何批評你的下屬

(三)員工激勵技巧

1、激勵的原理??2、激勵的方法

3、認可贊美的前提和環境

4、認可贊美的要點
(四)提升員工的技能

1)教育訓練與學習

2)監督與及時糾正

溝通練習:溝通的三個要點和四大原則
撕紙游戲:理解溝通的原理

激勵練習:發現員工的優點


本文為冠卓咨詢原創文字作品,任何人或組織不得對本文進行篡改,轉載或以盈利為目的行為,一經發現,將負法律責任。

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